L’augmentation de la pauvreté en France affecte particulièrement les enfants : un enfant sur cinq est en situation de pauvreté. À 4 ans, un enfant issu de milieu défavorisé a entendu près de 30 millions de mots en moins qu’un enfant issu d’un milieu social très favorisé (Hart et Risley, 1995).
Or, la petite enfance – période cruciale pour le développement global et la construction de soi – a un impact décisif sur l’avenir des enfants. En effet, le niveau de langage et le développement socio-affectif des enfants, déterminants pour leur entrée dans les apprentissages scolaires, sont très inégaux dès leur arrivée à l’école primaire. Des expérimentations ont montré, à l’étranger, que la prévention aux tout premiers âges de la vie est un levier essentiel de lutte contre ces inégalités.
L’Ansa accompagne ou pilote des actions et/ou expérimentations d’envergure, misant à la fois sur l’universalisme (un meilleur service pour tous) et un ciblage (un service adapté à chacun) pour favoriser l’égalité des chances dès la petite enfance.
Dans ce cadre, l’Ansa joue un important rôle d’appui à la conception et au déploiement expérimentations nationales, exigeant de coordonner de nombreux sites et types d’acteurs, (pouvoirs publics, chercheurs, fondations, acteurs de terrain), du local au national. Elle accompagne également des projets pilotes, notamment en appui à la parentalité (en crèche, PMI, réseau d’assistantes maternelles).
Le développement du langage, dès les premiers mois de vie, conditionne la réussite scolaire, l’inclusion sociale et la confiance en soi. Pourtant, des écarts importants apparaissent très tôt selon les contextes familiaux et socio-économiques. Pour y répondre, la Ville de Plaisir et l’Ansa ont lancé une formation-action innovante, fondée sur la montée en compétences, l’expérimentation sur le terrain et l’implication active des familles.
Ce centre ressources, auto-financé par l’Ansa, mène diverses actions comme :
Cette animation de réseau passe par :
L’Ansa accompagne les équipes régionales et nationales du SC2S dans la mise en place d’expérimentations. Cet accompagnement se traduit par des formations-actions pour initier l’équipe aux méthodes de l’innovation, notamment dans le cadre de deux expérimentations :
L’Ansa a lancé en 2023 la formation action “Jouer pour grandir” dans trois territoires, grâce au soutien du Conseil départemental de la Moselle et aux DREETS Provence Alpes Côte d’Azur et Auvergne Rhône Alpes.
En France depuis 2020, « A Vos Jeux, Prêts, Parlez » (AVJPP) prévient les troubles du langage oral et les inégalités de développement de la communication chez les enfants de 0 à 3 ans et 11 mois. Ce projet se déploie dans les services départementaux de protection maternelle et infantile (PMI), à travers des cycles d’ateliers avec parents et enfants. Mené par des associations d